こんにちは!!trad_8885です。
問題(設問)の意図を理解してあげて、問題を解く必要があるかもしれません!!
計算方法は、XXXさんや上州児さんの方法で良いのです。でも、計算方法もご存じですよね?何となく「不二子」さんの相談の文面を拝見して、そんな感じかしましたので、一言!!と思い、レスしました。(勘違いだったらごめんね)さて、学科の質問というか、表現方法って国語力のある人が読めば、読むほどわけがわからなくなります。「不二子」さんの疑問『何で子供5人乗せてはいけないですか??』の相談ですが、答えから言うと、「不二子」さんの言う通り、「子供5人」でも正解ですよ!!考え方としては間違っていません!!自信を持ってください。でも、残念なことに学科試験では×になってしまいます。学科試験は国語力が乏しい人(簡単な表現方法にすることが仇になっています)が出題しているので、これの問題で不足している言葉があります。この問題を適切な表現方法で出題すると
『乗車定員5人の自動車に大人1人が乗車した場合、子供は何人マデ乗せる事ができるでしょうか?』という設問なのです。だから、正解は「子供6人マデOK!!」という答えを出題者は求めているのですよ!!面倒ですが、出題の意図まで理解してあげて、答えるようですね(笑)
確かに、この出題の表現方法だと正解は複数存在してしまいます。子供は、1人、2人、3人、4人、5人、6人すべて正解になってしまいます。
でも、学科試験では、正解は1つしかないと理解してあげないといけません(笑)
また、その正解に最も近い合理的な答えを出さなければなりません。
でも、心配要りませんよ、問題をたくさん解いていると傾向がわかってきます。
頑張ってください。